Реализована настава у природи за ученике трећег разреда матичне школе
У периоду од 10.3. до 17.3.2016. године реализована је планирана настава у природи у Бањи Врујци за ученике трећег разреда матичне школе.
Током боравка у Бањи Врујци, ученици су упознали ближу околину места (бањско-парковски простор и комплекс базена, насеље Попадићи, текуће воде и шуму, као животну заједницу). Ученици су били смештени у хотелу "Врујци". Часови су се одвијали у учионици или у природи, реализоване су ваннаставне активности и културно-забавни програм. Аниматор и рекреатор су спроводили спортски, културно-забавни програм, као и обуку деце у пливању. Време после ручка коришћено је за пливање и обуку деце за пливање у базену као и за остале наставне и ваннаставне активности. Базен се кориситио и у преподневним часовима. Културно – забавни програм одвијао се увече. Аниматор и рекреатор су спроводили спортски и културно-забавни програм. У оквиру програма рада на базену, 6 ученика јe научило да плива. У повратку са наставе у природи ученици су посетили историјски спомен комплекс Бранковина (Цркву Светих Арханђела, две школе - Протину и Десанкину, вајат и хумку песникиње Десанке Максимовић). Пажњу ученика привукла је музејска поставка, опремљеност старе учионице, наставна средства и начини писања у тадашњој школи. Путовање, као и сам боравак у Бањи Врујци протекли су без проблема. Циљ наставе у природи је у потпуности остварен, јер су ученици показали задовољство и спремност у свакој активности, самосталност и жељу за дружењем. Најјачи утисци везани су за базен, као и за вечерња дружења. По завршеној настави у природи сваки ученик је добио диплому за залагање у одређеним активностима.
У периоду од 10.3. до 17.3.2016. године реализована је планирана настава у природи у Бањи Врујци за ученике трећег разреда матичне школе.
Током боравка у Бањи Врујци, ученици су упознали ближу околину места (бањско-парковски простор и комплекс базена, насеље Попадићи, текуће воде и шуму, као животну заједницу). Ученици су били смештени у хотелу "Врујци". Часови су се одвијали у учионици или у природи, реализоване су ваннаставне активности и културно-забавни програм. Аниматор и рекреатор су спроводили спортски, културно-забавни програм, као и обуку деце у пливању. Време после ручка коришћено је за пливање и обуку деце за пливање у базену као и за остале наставне и ваннаставне активности. Базен се кориситио и у преподневним часовима. Културно – забавни програм одвијао се увече. Аниматор и рекреатор су спроводили спортски и културно-забавни програм. У оквиру програма рада на базену, 6 ученика јe научило да плива. У повратку са наставе у природи ученици су посетили историјски спомен комплекс Бранковина (Цркву Светих Арханђела, две школе - Протину и Десанкину, вајат и хумку песникиње Десанке Максимовић). Пажњу ученика привукла је музејска поставка, опремљеност старе учионице, наставна средства и начини писања у тадашњој школи. Путовање, као и сам боравак у Бањи Врујци протекли су без проблема. Циљ наставе у природи је у потпуности остварен, јер су ученици показали задовољство и спремност у свакој активности, самосталност и жељу за дружењем. Најјачи утисци везани су за базен, као и за вечерња дружења. По завршеној настави у природи сваки ученик је добио диплому за залагање у одређеним активностима.